ВІРТУАЛЬНЫ КАБІНЕТ БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ І ЛІТАРАТУРЫ

Філасофская лірыка. Максім Танк "Шчасце". Сяргей Грахоўскі "Чалавеку патрэбна не слава..."

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 8926 | Загрузак: 3465 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (2)

Распрацавала Аксана Колтан, гімназія-інтэрнат г. Мядзела. Сцэнар урока спалучае метады актыўнай ацэнкі, актыўныя і інтэрактыйныя прыёмы, самастойную, часткова-даследчую форму дзейнасці вучняў, працу з навучальнай і дадатковай літаратурай. Значная ўвага надаецца развіццю лагічнага мыслення вучняў. Мэта ўрока: забяспечыць засваенне сістэмы ведаў пра погляды і дзейнасць Францыска Скарыны як першадрукара, гуманіста, асветніка. Задачы: - садзейнічаць развіццю ўменняў самастойнай працы з вучэбным матэрыялам і сістэматызацыі ведаў, развіццю аналітычных уменняў; - ствараць умовы для выхавання патрыятычных пачуццяў вучняў і паважлівага стаўлення да гуманістычных каштоўнасцей. Мэты на мове вучняў: - у канцы урока мы адкажым на пытанне: «Ці можам мы назваць нашага суайчынніка Францыска Скарыну гуманістам?»; - мы параўнаем погляды еўрапейскіх гуманістаў і погляды Скарыны; - мы паспрабуем зразумець, чаму Францыска Скарыну называюць гуманістам і першадрукаром. Тып урока: урок вывучэння новых ведаў.

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 4045 | Загрузак: 1700 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 05.05.2013 | Каментарыі (0)

Урок

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 11546 | Загрузак: 4631 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (1)

МЭТЫ :
§  Пазнаёміць з творам, звярнуць увагу вучняў на паэтычнае асэнсаванне бытавога паўсядзённага ў жыцці сялянскіх дзяцей; ахарактарызаваць галоўнага героя; удасканальваць уменне аналізаваць у вучняў пейзажныя творы жывапісу, супастаўляць іх з паэтычнымі прыродаапісальнымі замалёўкамі;
§  Развіваць уменне працаваць самастойна і ў групах; развіваць навыкі выразнага чытання; развіваць творчыя здольнасці вучняў;
§  Выхоўваць пачуццё прыгажосці, замілаванасці да роднага краю; выхоўваць цікавасць і павагу да роднага слова.

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 8577 | Загрузак: 4227 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 31.03.2011 | Каментарыі (0)

2 урокі

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 6615 | Загрузак: 2526 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (3)

2 урокі

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 5815 | Загрузак: 2497 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (2)

План-канспект урока

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 11821 | Загрузак: 5406 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 10.01.2011 | Каментарыі (0)

2 урокі

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 6557 | Загрузак: 3053 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)

3 урокі

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 10090 | Загрузак: 3186 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)

Урок

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 12763 | Загрузак: 5511 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)

5 урокаў

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 15603 | Загрузак: 9762 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (3)

Мэта ўрока: пашырыць звесткі пра жыццё і дзейнасць Я. Брыля; у час даследавання апавядання "Галя" асэнсаваць, у чым заключаецца загадка стылю пісьменніка, як раскрываецца сэнс жыцця жанчыны, у чым яе  шчасце.

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 7364 | Загрузак: 2285 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 31.03.2011 | Каментарыі (1)

3 урокі

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 6543 | Загрузак: 4391 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)

Урок 1

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 9756 | Загрузак: 6119 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (3)

Урок 2

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 5562 | Загрузак: 3953 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)

Урок 3

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 12743 | Загрузак: 6089 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (4)

5 урокаў

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 6291 | Загрузак: 2612 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (3)

Урок

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 4239 | Загрузак: 1708 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)