ВІРТУАЛЬНЫ КАБІНЕТ БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ І ЛІТАРАТУРЫ

Філасофская лірыка. Максім Танк "Шчасце". Сяргей Грахоўскі "Чалавеку патрэбна не слава..."

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 9055 | Загрузак: 3472 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (2)

Распрацавала Аксана Колтан, гімназія-інтэрнат г. Мядзела. Сцэнар урока спалучае метады актыўнай ацэнкі, актыўныя і інтэрактыйныя прыёмы, самастойную, часткова-даследчую форму дзейнасці вучняў, працу з навучальнай і дадатковай літаратурай. Значная ўвага надаецца развіццю лагічнага мыслення вучняў. Мэта ўрока: забяспечыць засваенне сістэмы ведаў пра погляды і дзейнасць Францыска Скарыны як першадрукара, гуманіста, асветніка. Задачы: - садзейнічаць развіццю ўменняў самастойнай працы з вучэбным матэрыялам і сістэматызацыі ведаў, развіццю аналітычных уменняў; - ствараць умовы для выхавання патрыятычных пачуццяў вучняў і паважлівага стаўлення да гуманістычных каштоўнасцей. Мэты на мове вучняў: - у канцы урока мы адкажым на пытанне: «Ці можам мы назваць нашага суайчынніка Францыска Скарыну гуманістам?»; - мы параўнаем погляды еўрапейскіх гуманістаў і погляды Скарыны; - мы паспрабуем зразумець, чаму Францыска Скарыну называюць гуманістам і першадрукаром. Тып урока: урок вывучэння новых ведаў.

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 4133 | Загрузак: 1746 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 05.05.2013 | Каментарыі (0)

Урок

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 11708 | Загрузак: 4643 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (1)

МЭТЫ :
§  Пазнаёміць з творам, звярнуць увагу вучняў на паэтычнае асэнсаванне бытавога паўсядзённага ў жыцці сялянскіх дзяцей; ахарактарызаваць галоўнага героя; удасканальваць уменне аналізаваць у вучняў пейзажныя творы жывапісу, супастаўляць іх з паэтычнымі прыродаапісальнымі замалёўкамі;
§  Развіваць уменне працаваць самастойна і ў групах; развіваць навыкі выразнага чытання; развіваць творчыя здольнасці вучняў;
§  Выхоўваць пачуццё прыгажосці, замілаванасці да роднага краю; выхоўваць цікавасць і павагу да роднага слова.

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 8627 | Загрузак: 4230 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 31.03.2011 | Каментарыі (0)

2 урокі

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 6684 | Загрузак: 2527 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (3)

2 урокі

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 5846 | Загрузак: 2497 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (2)

План-канспект урока

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 12196 | Загрузак: 5572 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 10.01.2011 | Каментарыі (0)

2 урокі

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 6662 | Загрузак: 3092 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)

3 урокі

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 10472 | Загрузак: 3382 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)

Урок

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 12882 | Загрузак: 5519 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)

5 урокаў

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 15666 | Загрузак: 9768 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (3)

Мэта ўрока: пашырыць звесткі пра жыццё і дзейнасць Я. Брыля; у час даследавання апавядання "Галя" асэнсаваць, у чым заключаецца загадка стылю пісьменніка, як раскрываецца сэнс жыцця жанчыны, у чым яе  шчасце.

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 7444 | Загрузак: 2290 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 31.03.2011 | Каментарыі (1)

3 урокі

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 6896 | Загрузак: 4585 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)

Урок 1

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 9818 | Загрузак: 6122 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (3)

Урок 2

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 5614 | Загрузак: 3953 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)

Урок 3

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 12842 | Загрузак: 6090 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (4)

5 урокаў

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 6345 | Загрузак: 2612 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (3)

Урок

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 4307 | Загрузак: 1708 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)