ВІРТУАЛЬНЫ КАБІНЕТ БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ І ЛІТАРАТУРЫ

Філасофская лірыка. Максім Танк "Шчасце". Сяргей Грахоўскі "Чалавеку патрэбна не слава..."

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 9154 | Загрузак: 3482 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (2)

Распрацавала Аксана Колтан, гімназія-інтэрнат г. Мядзела. Сцэнар урока спалучае метады актыўнай ацэнкі, актыўныя і інтэрактыйныя прыёмы, самастойную, часткова-даследчую форму дзейнасці вучняў, працу з навучальнай і дадатковай літаратурай. Значная ўвага надаецца развіццю лагічнага мыслення вучняў. Мэта ўрока: забяспечыць засваенне сістэмы ведаў пра погляды і дзейнасць Францыска Скарыны як першадрукара, гуманіста, асветніка. Задачы: - садзейнічаць развіццю ўменняў самастойнай працы з вучэбным матэрыялам і сістэматызацыі ведаў, развіццю аналітычных уменняў; - ствараць умовы для выхавання патрыятычных пачуццяў вучняў і паважлівага стаўлення да гуманістычных каштоўнасцей. Мэты на мове вучняў: - у канцы урока мы адкажым на пытанне: «Ці можам мы назваць нашага суайчынніка Францыска Скарыну гуманістам?»; - мы параўнаем погляды еўрапейскіх гуманістаў і погляды Скарыны; - мы паспрабуем зразумець, чаму Францыска Скарыну называюць гуманістам і першадрукаром. Тып урока: урок вывучэння новых ведаў.

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 4203 | Загрузак: 1785 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 05.05.2013 | Каментарыі (0)

Урок

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 12197 | Загрузак: 4878 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (1)

МЭТЫ :
§  Пазнаёміць з творам, звярнуць увагу вучняў на паэтычнае асэнсаванне бытавога паўсядзённага ў жыцці сялянскіх дзяцей; ахарактарызаваць галоўнага героя; удасканальваць уменне аналізаваць у вучняў пейзажныя творы жывапісу, супастаўляць іх з паэтычнымі прыродаапісальнымі замалёўкамі;
§  Развіваць уменне працаваць самастойна і ў групах; развіваць навыкі выразнага чытання; развіваць творчыя здольнасці вучняў;
§  Выхоўваць пачуццё прыгажосці, замілаванасці да роднага краю; выхоўваць цікавасць і павагу да роднага слова.

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 8989 | Загрузак: 4395 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 31.03.2011 | Каментарыі (0)

2 урокі

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 6788 | Загрузак: 2543 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (3)

2 урокі

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 5886 | Загрузак: 2505 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (2)

План-канспект урока

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 12337 | Загрузак: 5612 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 10.01.2011 | Каментарыі (0)

2 урокі

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 6737 | Загрузак: 3105 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)

3 урокі

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 10604 | Загрузак: 3396 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)

Урок

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 13181 | Загрузак: 5661 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)

5 урокаў

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 15762 | Загрузак: 9809 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (3)

Мэта ўрока: пашырыць звесткі пра жыццё і дзейнасць Я. Брыля; у час даследавання апавядання "Галя" асэнсаваць, у чым заключаецца загадка стылю пісьменніка, як раскрываецца сэнс жыцця жанчыны, у чым яе  шчасце.

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 7514 | Загрузак: 2298 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 31.03.2011 | Каментарыі (1)

3 урокі

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 6956 | Загрузак: 4600 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)

Урок 1

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 9975 | Загрузак: 6189 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (3)

Урок 2

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 5725 | Загрузак: 3995 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)

Урок 3

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 13131 | Загрузак: 6222 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (4)

5 урокаў

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 6379 | Загрузак: 2620 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (3)

Урок

Распрацоўкі ўрокаў | Праглядаў: 4363 | Загрузак: 1720 | Дабавіў: Адмiнiстратар | Дата: 20.05.2010 | Каментарыі (0)