Пт, 26.04.2024, 09:03Галоўная | Рэгістрацыя | Уваход

Катэгорыі раздзела

Пісьмовыя работы, раздатачны матэрыял [18]
Распрацоўкі ўрокаў [118]
Прэзентацыі да ўрокаў [33]

Пошук

Форма ўваходу

Нашы апытанні

Перайсці да ўсіх апытанняў на сайце
Ці выкарыстоўваеце Вы ў сваёй працы інтэрактыўныя прэзентацыі?
Усяго адказаў: 395

Воблака тэгаў

Спасылкі

  • Сайт СШ №182
  • Віртуальны музей СШ №182
  • МГМП. Метадычны кабінет
  • Nastaunik.info – Інфармацыйна метадычны партал для настаўнікаў

    • Матэрыялы

    Каментарыі: 568
    Гасцёўня: 65
    Загрузак: 518
    Галерэя: 46

    Навіны сайта

    Статыстыка

    Онлайн усяго: 1
    Гасцей: 1
    Карыстальнікаў: 0

    ХОСТЫНГ

    Хостинг в Беларуси - Active Technologies

    Хостинг в Беларуси

    ...

    Первый Каталог - Каталог сайтов Беларуси, России, Украины BS.BY - Бизнес Сайт. Каталог сайтов, магазины, товары, частные объявления Информер ТИЦ PR

    Наш банер

    belkabinet.by – Віртуальны кабінет: сайт для настаўнікаў беларускай мовы і літаратуры

    Беларуская літаратура
    Галоўная » » Беларуская літаратура » Распрацоўкі ўрокаў
    Францыск Скарына – усходнеславянскі і беларускі гуманіст і асветнік
    [ · Загрузіць здалёк () ] 05.05.2013, 14:10
    Распрацавала Аксана Колтан, гімназія-інтэрнат г. Мядзела. Сцэнар урока спалучае метады актыўнай ацэнкі, актыўныя і інтэрактыйныя прыёмы, самастойную, часткова-даследчую форму дзейнасці вучняў, працу з навучальнай і дадатковай літаратурай. Значная ўвага надаецца развіццю лагічнага мыслення вучняў. Мэта ўрока: забяспечыць засваенне сістэмы ведаў пра погляды і дзейнасць Францыска Скарыны як першадрукара, гуманіста, асветніка. Задачы: - садзейнічаць развіццю ўменняў самастойнай працы з вучэбным матэрыялам і сістэматызацыі ведаў, развіццю аналітычных уменняў; - ствараць умовы для выхавання патрыятычных пачуццяў вучняў і паважлівага стаўлення да гуманістычных каштоўнасцей. Мэты на мове вучняў: - у канцы урока мы адкажым на пытанне: «Ці можам мы назваць нашага суайчынніка Францыска Скарыну гуманістам?»; - мы параўнаем погляды еўрапейскіх гуманістаў і погляды Скарыны; - мы паспрабуем зразумець, чаму Францыска Скарыну называюць гуманістам і першадрукаром. Тып урока: урок вывучэння новых ведаў.
    Катэгорыя: Распрацоўкі ўрокаў | Дабавіў: Адмiнiстратар
    Праглядаў: 4036 | Загрузак: 1698 | Рэйтынг: 4.0/2
    Усяго каментарыяў: 0
    Дабаўляць каментарыі можна толькі пасля рэгістрацыі.
    [ Рэгістрацыя | Уваход ]
    Квасюк Ганна Генадзеўна, ДУА САШ №182 г. Мінска © 2009-2024 |
    Рейтинг сайтов